GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
INDICADORES:
1.- Leen comprensivamente textos breves y significativos.
2.- Utilizan patrones ortográficos adecuadamente.
3.- Identifican género y número de palabras y oraciones dadas.
I.- COMPRENSIÓN DE LECTURA: Lee atentamente la siguiente lectura y luego contesta:
El mago Bribón.
El mago Bribón se levantó temprano, apenas empezó a brillar el sol. Preparó su magia y sus animales. Convirtió pañuelos y servilletas, En bastones y panderetas. A una preciosa cebra, En un brillante gato. Y a un ratón, volvió culebra. Del sombrero salió un perro blanco Que casi se lo come. Fue tan grande el susto Que arrancó del circo Y nunca más regresó. |
Encierra la alternativa correcta después de lo leído.
1.- El mago se llama: a) Sol b) Bribón c) Conejín. | 5.- El mago convirtió a un ratón en: a) conejo. b) culebra c) gato |
2.- El mago se levantó: a) temprano b) tarde c) de noche | 6.- Del sombrero del mago salió: a) un conejo b) una paloma blanca c) un perro blanco. |
3.- El mago preparó: a) su desayuno b) su magia y sus animales. c) su ropa para salir. | 7.- El mago se asustó con : a) el perro blanco que casi se lo come. b) el gato porque es brillante c) la cebra porque es preciosa. |
4.- El mago convirtió a una cebra en : a) cabra b) servilleta c) gato | 8.- Finalmente el mago del susto: a) se escondió en el circo. b) se fue del circo y nunca regresó. c) echó al perro del circo. |
CONTESTA:
¿ Qué animales se nombran en el poema?
¿Dónde trabajaba el mago?
II
1.- El mago preparó su magia.
2.- El ratón en culebra se convirtió.
3.- La cebra también participó.
III.- CAMBIA A SINGULAR LAS SIGUIENTES ORACIONES:
1.- Convirtió en gatos a unas preciosas cebras.
2.- Del sombrero sacó unos pañuelos .
3.- El mago convirtió también unos gatos.
VI.- CLASIFICA LAS SIGUIENTES ORACIONES EXPRESIONES EN FEMENINO O MASCULINO.
Mago bribón | preciosa cebra | sombrero mágico | servilletas y panderetas | culebra blanca |
FEMENINO | MASCULINO |
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ResponderEliminarInteresante blog, sugiero continuar sistematizando la recopilación y creación de textos que te ayudarán en tu labor como psicopedagogo. Saludos, Roberto.
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